Wer von euch studiert Geschichte, hat dies bereits oder hat es vor? -Seite 2

Mirko · #16 04.02.2008, 17:04

Zitat von Wulfnoth

Hm Österreich wäre schön weit weg (das ist das wichtigste) aber ich glaube als Norddeutscher würde ich an eurem Dialekt scheitern.

woos wü_stn?

sind englisch und vor allem spanisch den so wichtig für geschichte? und ein B1 in spanisch wäre echt ein hammer.

Jetzt mal ehrlich: Gibt es in Deutschland Vorschläge dass man das System ändert? Oder kann mir jemand sogar einen Vorteil des Systems nennen? Soll man warten bis die EU-Eisenbahn darüberfährt und das ganze Studien(un)wesen vereinheitlicht?

PS: Lernt man in Deutschland im Geschichtsstudium auch Alt-Griechisch? Bei uns müssen das nur die Alt-Geschichtler können.

**Wulfnoth** · #17 04.02.2008, 17:16

Bildung ist Ländersache, ich kann dir also versichern, dass sich hier nichts ändern wird bis die EU eingreift. Verfluchter Föderalismus!

Ne es ist Englisch B1 und eine zweite moderne Fremdsprache (in meinem Fall Spanisch) A2, wo ich dann an einem Jahr scheitere.
Ausnahmen gibt es nur wenn man Latein hatte aber da viele Schulen in Bremen Latein gar nicht mehr unterrichten ist das eh Käse.

Was Griechisch betrifft, so dürfte das bei uns identisch sein.

K. Ropp · #18 04.02.2008, 17:19

Zitat von Wulfnoth

Ne es ist Englisch B1 und eine zweite moderne Fremdsprache (in meinem Fall Spanisch) A2, wo ich dann an einem Jahr scheitere.

Was genau bedeuten denn B1 und A2?

Mirko · #19 04.02.2008, 17:25

Das bezeichnet wie gut du eine Sprache sprichst. Es fängt bei A1 an und endet bei C2. Mit A1 kannt du im Café eine Cola bestellen, mit C2 sprichst du wie ein Einheimischer. Ich habe zB in Deutsch C2, weil, wenn ich nicht will, merkt kaum jemand dass Deutsch nicht meine Muttersprache ist.

K. Ropp · #20 04.02.2008, 17:26

Zitat von Mirko

Das bezeichnet wie gut du eine Sprache sprichst. Es fängt bei A1 an und endet bei C2. Mit A1 kannt du im Café eine Cola bestellen, mit C2 sprichst du wie ein Einheimischer. Ich habe zB in Deutsch C2, weil, wenn ich nicht will, merkt kaum jemand dass Deutsch nicht meine Muttersprache ist.

Ist das an irgendwelche Noten gebunden?

**Wulfnoth** · #21 04.02.2008, 17:29

Offiziell glaube ich nicht aber es gibt wohl eine inoffizielle Regelung, die wie folgt aussieht:
B1: 7 Jahre Fremdsprachenunterricht, fortgeführt bis Ende der 12. Klasse, mit 11 Pkt. Gk oder 9 Pkt. Lk
A2: 4 Jahre Fremdsprachenunterricht mit 7 Punkten

Zumindest bei uns in Bremen wird das so definiert.

Mirko · #22 04.02.2008, 17:29

Wenn man es ganz offiziell haben will dann macht man einen Einstufungstest. Ist ganz einfach. Wir haben das mal in Französisch gemacht. Da wird einem zB ein Telefongespräch vorgespielt, und man muss dann ankreuzen (multiple choice) was man gehört hat. bei uns ist es nicht an noten gebunden.

killerkinghans · #23 04.02.2008, 19:23

Ich werde nächstes Jahr mein Studium der Politikwissenschaft beginnen...

Nebenfach 1 wird Geschichte!

Thersites · #24 04.02.2008, 19:25

Ich hab zwei, drei Proseminar in antiker Geschichte besucht, damals als Beifach zur Mathematik. Habs aber vorm Hauptstudium geschmissen.

Draconarius · #25 04.02.2008, 19:41

Geschichte und Volkskunde. Im ersten Semester hatte ich auch noch Politologie, allerdings war mir das Fach durch Anpassung an die parallelen Bachelorstudiengänge via Modularisierung zu sehr verschult, so dass es ich dann abgelegt habe.
Volkskunde stellt mMn. eine gute Ergänzung zu mittlerer und neuerer Geschichte dar, weil es einerseits auch eine historisch arbeitende Disziplin ist, andererseits aber auch einen Gegenwartsbezug bietet. Die Methoden kann man auch gut als Historiker anwenden.

Kriegsknecht · #26 05.02.2008, 11:59

Ich gehöre zu den Nicht-Geschichtsstudenten hier im Forum, bin aber sehr interessierter Laie und lese extrem viel. Komme nicht umsonst aus dem Publizistik-Bereich. Ausserdem habe ich eine tief verwurzelte Leidenschaft fürs Mittelalter. Neuzeitliche Geschichte interessiert mich weniger.

Eigentlich war das Geschichtsstudium für mich durchaus mal eine Option. Leider habe ich damals, als ich noch Grün hinter den Ohren war, aber zu sehr auf mein Umfeld gehört, welches mir das Geschichtsstudium als "brotlose Kunst" madig machte. Nachholen könnte ich es theoretisch. Ich zweifle aber daran, ob daraus je noch was werden wird...

**Wulfnoth** · #27 05.02.2008, 12:09

Zitat von Kriegsknecht

Eigentlich war das Geschichtsstudium für mich durchaus mal eine Option. Leider habe ich damals, als ich noch Grün hinter den Ohren war, aber zu sehr auf mein Umfeld gehört, welches mir das Geschichtsstudium als "brotlose Kunst" madig machte. Nachholen könnte ich es theoretisch. Ich zweifle aber daran, ob daraus je noch was werden wird...

Ja ich glaube das kennt jeder hier.
Bei mir kommt noch erschwerend hinzu, in meiner Verwandtschaft hat kaum jemand Abitur, geschweige denn studiert. Alle haben grundsolide Berufe und beantworte mal einem Fensterputzer was du mit einem Geschichtsstudium willst.

Mozart die Vorzüge des Kommunismus nahe zu bringen ist ein Kinderspiel dagegen.

Kriegsknecht · #28 05.02.2008, 13:16

Zitat von Wulfnoth

Alle haben grundsolide Berufe und beantworte mal einem Fensterputzer was du mit einem Geschichtsstudium willst.

Kenn ich nur zu gut. Meine Familie ist eine Horde von Technokraten. Alles Ingenieure, Techniker und Informatiker. Da ist man schon mit Belletristik chancenlos – über Geschichte will ich gar nicht erst reden...sobald es nicht um Rädchen, Schräubchen und Effizienzsteigerung geht, interessierts niemanden mehr.

Naja, vielleicht übertreib ich jetzt ein wenig. Aber manchmal komme ich mir da schon als einsamer Rufer in der Wüste vor.

Thersites · #29 05.02.2008, 14:43

"Der wichtigste Schein im Soziologie-Studium ist... der Taxi-Schein."

Ich befürchte, für das Geschichtsstudium gilt ähnliches.

**Wulfnoth** · #30 05.02.2008, 15:40

Zitat von Thersites

"Der wichtigste Schein im Soziologie-Studium ist... der Taxi-Schein."

Ich befürchte, für das Geschichtsstudium gilt ähnliches.

Für ein BWL-Studium mit schlechtem Abschluss aufgrund fehlenden Interesses dürfte das aber auch zutreffen.